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南风小镇3

作者:Singyo潘思瑶返回目录加入书签推荐本书
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    小镇上的幼儿园,每天中午都会有一个小时的午休,所有孩子必须躺在床上安静地睡觉。等到规定起床的时间,老师会给每个小孩发放几颗糖果或几块饼干,以示鼓励。

    琪年并不喜欢午睡,她试图用过许多种不同的方式来反抗这种强制性的措施。

    在床底下放些自己喜欢的小图画书,有时也会把它放在睡在她右边床的,小跟班的枕头下。等到大家午休时,自己再悄悄拿出来,躲在被子里,透出一些细微的亮光,慢慢翻阅。

    她自己的小枕头下经常会藏几颗从家里带出来的球形巧克力,有时也会扔给小跟班一两颗,其余独享。闭着眼睛也不急着咀嚼,而是把它含在嘴里,在看书时,细细品味它的浓厚。

    有几次躲过幼儿园负责监管的阿姨,偷偷地溜进洗手间里,待在最边上的那一间,望着窗外发着呆,也不管时间。然后听着监管阿姨在走廊上,一路焦急地喊着她的名字,不由暗自发笑。

    无一例外,当这些不安分的小举动被阿姨多次发现,琪年直接被罚站了几次墙角,面壁思过。

    下午上课的时候,等着小跟班义气十足地把午睡后老师发的糖果和饼干都留给自己。琪年坐在课堂后排一边悄悄地吃着零食,一边心不在焉地算着简单的算术,再时不时望望教室外的风景。

    等到傍晚下课时,带她的阿姨总忍不住,添油加醋地给母亲告状,粗声粗气地数落着她的不是。

    母亲并不动怒,只是耐心地听着。末了,摸摸她的脑袋,拉着她的手一起走回家,在路上轻声对她说,琪年,你要听话。

    她一直相信并希望琪年能够成为温柔乖巧,安静听话的小孩,平安知足地过好这一生。

    又是一个正午,和喣的阳光覆满大半个走廊,照在墙角里罚站的她,小小的身躯上散发着阵阵暖意,琪年突然有种想要迅速奔跑的念头,于是小心翼翼地避开幼儿园阿姨的视线,找到熟睡中的小跟班,拉着他,一口气头也不回地跑了出去。

    他们一路小跑到幼儿园斜对面的森林公园里,等爬上一百多级的台阶,才停下开稍微歇了歇气。琪年吹着口哨,开始手舞足蹈着,表情很是兴奋喜悦,小跟班低眉顺眼地在后面跟着,晃悠悠地,也很是开心。

    还在初春时节,暖风和煦。万物已开始萌发出绿色,生命的落败与重生,相互交替着,不断融合着,更新着。

    腐朽枯黄的落叶厚厚地积了一地,脚踩上去会发出脆脆的声响,树上挂着刚抽出嫩芽的枝桠,周围却充斥着有些潮闷阴湿的气息。

    阳光通透,掠过稀疏的分枝,投下交叉错落的剪影,与他们一前一后走着的影子。也在不断发生重合。

    不知走了多久,他们看见不远处,有一只死去的猫,横亘在他们前进的路上。

    它的身体被落叶掩埋住后小半截身体,却完整地露出一条蜷曲着的,斑驳杂色的尾巴。它的毛灰棕相间,腹部有些肿胀突起,整个身体看上去有些扭曲,残缺。走近了,还能够闻到一阵阵腐烂刺鼻的腥臭味。

    两个善良而单纯的灵魂并着肩,一块愣了愣神。

    琪年大着胆子,开始俯下身子,用手指触了触这只猫僵硬的身体,抚摸着它已经失去了水分变形萎缩的小耳朵。表情变得有些严肃而凝重。

    在他们走过的简短生命中,还未曾直面过死亡的具象,内心尚无怖无惧,也还不曾了解这世界约定俗成的脏乱与恶性。

    他们抱着最简单的心态,触动着本性的爱悯,对生命的消逝开始做出本能的怜惜。

    两个人花了很长时间,用周围拾来的小树枝,挖了些干净泥土,用手捧着一点点覆在小猫身上,直到完全看不见它的身体。

    最后,琪年跑到离她最近的小树旁,跳起来,用力拉扯下最低的一根新长出的嫩绿枝条,动手编织成一个不规则的环,放在小土堆上。它在道路上已形成一个不大不小的突起。

    直到做完这一切,缓过神来,两个人才觉得都没了玩耍的心情,又一前一后的往回走着。

    琪年走在前面一言不发,也看不到小跟班在身后又开始偷偷地抹着眼泪。一路上默默无语,只剩下沉重而缓慢的步调表诉着内心的压抑,两个人像是一起,一口就吞下了未成熟的果实,还未来得及察觉,那酸涩苦味的感觉,便不断从舌尖涌上心头。

    回到幼儿园的时候,竟已经接近放学的时段,空无一人的操场,不像平时挤满了等待玩耍的小孩。

    小跟班坐在操场的彩虹椅上,一动不动,表情显得有点茫然无措。他像一株生长在温室里脆弱而娇嫩的害羞草,只要受到一点外界的波动,就会循规蹈矩地全盘闭合,直至反复确定安全,内心才会再次缓缓伸展开。

    琪年则像是一株低矮的双子叶植物----苍耳。思想各个部分野性而执着的附随,蔓延遍地,却各自为盟。她的思绪能够更快地脱离下生命的消逝所遗留下的悲伤外壳,变成自身在黑暗中,也能重新进行着呼吸作用,释放氧气的有益植物。

    她终于按捺不住,率先打破了这种难堪的沉默。自顾自乐起来,玩着幼儿园操场上的单杠,秋千,转轮。

    换了几样,心中仍不觉过瘾,最后彻底迷上了滑梯。

    爬上滑梯时,琪年俯瞰周围暮然变矮的一切,像打了胜仗的王一样,忍不住小声欢呼起来,表情喜悦而骄傲。

    她开始不断尝试着新的花样滑着。小跟班已经从彩虹椅子上站起来,望着她,用手比划着,支支吾吾,却说不出什么,脸上的神情显得有些局促不安。

    琪年在滑梯上越玩越惊险,从坐着,到半蹲着,最后干脆站着冲下来。

    幼儿园里的值班老师看到这种危险的举动后,远远就开始大声呵斥。她听到后心里一惊,一不小心脚底打滑,彻底失去平衡,歪着身体,整个人一下子翻出了滑梯。

    接近两米的高度,摔倒在地上时,琪年只觉得眼前一片漆黑。

    记不得过了多久。醒来时,首先看到的是看到母亲满是焦急的眼神。她感觉头仍有些昏昏沉沉的,已经缠上了几圈密不透风的绷带,手上插着透明的管子,床边上挂着大大的几个吊瓶。

    记忆里医院消毒水的味道,看着缓慢的点滴流进自己的身体里。那种感觉,对于扼杀童真与快乐的效果,真的比任何病毒还要奏效。

    住院期间,小跟班来看过她一次。走的时候,还留下一幅他自己用蜡笔画的一幅画。

    画上只有一只,左右两边长着不一样大小翅膀的小猫,头上顶着一个小小的黄色光圈。很用力地咧嘴微笑的表情,周围是满满的淡蓝色,几乎覆盖住整个画面,整张纸。

    休养的一段时间后。再回到幼儿园,小跟班已没了音讯。被监管的阿姨接二连三地投诉后,母亲终于没再让她上幼儿园。

    店里生意越来越繁忙,时间也越来越紧张,母亲有时要留在店内设计剪裁,很晚才能回家。

    最忙碌的那段时间。母亲会在中饭的点赶回来,顺带把晚餐也一并准备好,跟琪年交待几声后又匆匆离去。

    更多时候都是琪年一个人在家中。拉伸式的铁门,交叉成菱形后会把走廊外完整的视野分割成均匀的块数。反锁之后,母亲会带走钥匙,再准备些零食饼干,规定好琪年需要在家阅读与背诵的书籍。

    母亲并不知道在她走后的很长一段时间里,琪年都会像一盆无法自由移动的植物。

    在阴霾里,面对乌云密布的天空,无比地渴求阳光照射。